Como a Terapia Ocupacional pode ajudar crianças agitadas, “com energia acumulada”?

Como a Terapia Ocupacional pode ajudar crianças agitadas, “com energia acumulada”?

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Crianças com muita energia sempre acabam sendo destaque nas mais diversas situações. Não importa o local em que estejam, seja na escola ou em casa, seu comportamento agitado muitas vezes acaba sendo motivo de críticas pelos que as cercam. Os próprios pais, e outros adultos que convivem com elas, não conseguem entender que aquele modo inquieto não é apenas para chamar atenção, ele pode ser indício de uma síndrome séria.

E nada mais natural que o brincar para auxiliar no tratamento dessas crianças.

Brincar é o melhor remédio, sem dúvidas, porém deve ser estruturado e planejado por um profissional que entenda do assunto.

Para atenuar os sintomas, o terapeuta ocupacional usa atividades recreativas, que estimulam as crianças a utilizarem habilidades artísticas, corporais e que envolvem a criação do próprio conteúdo trabalhado. Essas atividades devem contar com o apoio tanto do núcleo familiar quanto do âmbito escolar, pois elas promovem a organização do indivíduo, ajudam a construir sua independência e estruturar veias emocionais.

Ou seja, é preciso deixá-las brincar. A criança quando brinca consegue criar e recriar situações em que se sente desafiada. Isso faz com que sacie sua curiosidade, desenvolvendo um modo pessoal para vivenciar sentimentos de angústia, insegurança e medo, melhorando não só os sintomas clássicos, mas também a autoestima.

Um trabalho de integração sensório-motor é o mais indicado para esses casos: o atendimento de um terapeuta ocupacional pode ser feito tanto em seu consultório, quanto no ambiente escolar ou à domicílio, podendo ser individual ou em grupo. Porém é necessário que ele seja continuado nos ambientes comuns à criança. Como a falta de atenção pode atrapalhar tarefas fáceis como vestir-se, comer com garfo e faca, usar o prato até o final ou prestar atenção em instruções, exercícios de percepção cognitiva são cruciais para ajudar a estabelecer regras e limites para atividades, além de estimular a atenção e a concentração na vida diária. Assim teremos uma forma de tratar, incluir e não excluir.


 


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