Recomposição das aprendizagens: Minas reforça plano
Recomposição das aprendizagens: Minas reforça plano é a prioridade do novo Encontro de Formação Avançado na Aprendizagem, promovido pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) até sexta-feira (29/8) em Caeté, na Região Metropolitana de Belo Horizonte.
Recomposição das aprendizagens: Minas reforça plano
No evento, professores, especialistas e equipes técnicas do Plano de Recomposição das Aprendizagens (PRA) alinham estratégias para o segundo semestre de 2025. O objetivo central é reduzir as defasagens deixadas pela pandemia, preparar os estudantes mineiros para o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2025 e elevar o desempenho do estado no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
Durante a abertura, o secretário de Estado de Educação, Rossieli Soares, ressaltou a importância do encontro: “Nosso compromisso é retomar o protagonismo nacional de Minas”, afirmou. Ele lembrou que o estado já foi referência em rankings educacionais e destacou que a recomposição das aprendizagens é passo decisivo nessa direção.
A subsecretária de Desenvolvimento da Educação Básica, Kellen Senra, anunciou que o PRA deixará de ser um projeto e passará a ter status de programa oficial da SEE/MG. Segundo ela, a mudança garante mais autonomia, financiamento e sustentabilidade às ações de recomposição.
Entre as iniciativas do PRA estão acompanhamento sistemático dos estudantes, apoio pedagógico direcionado aos professores e monitoramento contínuo dos resultados em sala de aula, tudo alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e ao Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG). Para entender melhor a BNCC, consulte o documento oficial no site do Ministério da Educação (MEC).
O avanço do programa também envolve a preparação intensiva para o Saeb, avaliação nacional que serve de base para o cálculo do Ideb. A meta da SEE/MG é posicionar o estado novamente entre os primeiros colocados do país nos indicadores de qualidade.
Imagem: Internet
No encerramento, Rossieli Soares reforçou que o sucesso da recomposição das aprendizagens depende da mobilização conjunta de gestores, professores e comunidade escolar.
Para acompanhar outras iniciativas que impactam a educação em todo o país, visite nossa editoria Brasil e continue informado.
Crédito da imagem: SEE / Divulgação
